 陳世勳
老師 |
 世勳老師的部落格
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學歷：台灣師大心輔系、政治大學心理研究所
訓練：
神經語言程式學（NLP）訓練400小時；NLP基礎課程講師培訓合格
催眠引導訓練—美國國家催眠師協會(NGH)會員；NGH授證催眠訓練師
天主教新竹社會服務中心艾瑞克森式催眠訓練150小時
天主教新竹社會服務中心NLP基礎課程講師訓練合格
隱喻故事治療相關訓練一百五十小時、
天主教高雄四維文教院NLP課程講師
現任：
資深專業輔導工作者，台北市家庭教育中心電話專線榮譽輔導員暨督導
NLP相關教育訓練與團體帶領人、冥想與情緒紓壓工作坊帶領人
記憶術與學習方法工作坊帶領人、兩性暨婚前教育相關工作坊帶領人
追隨王輔天神父學習NLP多年，是高雄四維文教院、新竹社會服務中心的NLP課程共同帶領人 |
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心錨的應用∼關於導演在作品當中意象的設定 |
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讀到一篇文章，是作家在描述他自己沉思某位導演的作品如何每次都能引動他感情的決堤的紀錄。
很棒的文章，讓我們如果用心錨的角度來看，可以看到心錨是如何被設定，以及如何反覆引發的......
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策略的好例子∼戀愛當中每天面臨的考驗 |
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策略，包含兩部份，裏面的VAKOG，以及，這些VAKOG排列的順序，即使構成的VAKOG完全相同，
然而，不同的排列順序，得到的結果可能天差地別......
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不當書僮的媽媽∼從系統的角度解讀 |
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冰凍三尺，非一日之寒，一件事情之所以如此，往往不是從現狀就能夠判定是非對錯。
這是系統觀，NLP很強調這一點，互動，彼此的影響，這在設定改變的目標的時候，需要念茲在茲，否則，即使在當下覺得ok，覺得有效，然而，對方回到了他的生活世界裡面之後......
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讀心術與感官重疊 |
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讀心術，是一種常見的心理學當中自我參考的謬誤。意思是，當你看到別人的表情或者身體姿勢，或者聽到別人說的話，然後你就自認為了解他的內心在想些什麼，甚至於比對方還要了解他自己......
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『感官重疊』之三 |
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感官重疊，對於NLP來說，也是某些問題的根源。
例如，恐懼症，焦慮，或者創傷後症候群，都是由於這樣快速而緊密的多感官連結而組成的。
當然，NLP會根據從感官重疊的角度來看待這些問題的出發點上，發展出一些相關的技術......
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『感官重疊』之二 |
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從NLP的角度來看『感官重疊』這個現象，它說明了，不是每個心理經驗都可以明確的用五種感官的任何一種就可以單獨的說明。這是因為我們的感官經驗會在某個程度上在我們的神經系統當中會被混合在一起......
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『感官重疊』之一 |
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Synesthesia，可以翻譯成『感官重疊』，也有人翻成『共感覺』或者『聯覺』。在NLP當中是受到重視的一種現象，這可以從NLP
百科全書當中的篇幅看出來。會提到這個名詞，當然還是因為策略的課程裡面『可能』會用到......
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策略的種類 |
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策略（strategy）是什麼？Dilts說：『策略是對於某個領域的模仿，對於某個特別的個人的心理地圖的探索，並且透過這樣的探索與模仿，
你能夠將他的行為組織起來以完成一個有效的結果。』
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NLP以及敘事治療處理創傷經驗的方式 |
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隨著社會的進步，對於過往創傷經驗的處理，越來越成為每個人追求靈性發展當中，幾乎是必修的功課。
對於NLP來說，創傷經驗的處理，首先要先建立一個安全心錨，或者設立一個避難所......
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與NLP觀眼知心有關的大腦研究 |
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觀眼知心，是NLP最撼動人心的部份，至少對於一般人而言，初初接觸到NLP，唯一留下的印象，就是從一個人眼睛的轉動，可以知道他講的話是基於過去的事實呢，還是臨場構想出來的......
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| ※本課程之企劃、宣傳、執行事項，委託「金色次元管理股份有限公司」協辦 |
