<2012年台北開課時間>
6/16.30
文字療癒創作課 簡介
本課程名為創作,會在課程中與學員介紹各種文類的分野, 以期課程結束後,學員能創作出不受題材限制的文類。 本課程將使用純文學及大眾文學並行的文本,兼以幽默帶有內涵的講演, 使學員在課程中學習如何定義散文、閱讀散文、以及創作出具有感情, 並能引起共鳴的作品。 此外,透過每週一次的課後練習與蒐集文本,讓學員習得判讀與創作的技巧。 並期望在課程結束後,學員們得以用文字抒發壓力與出清記憶,得到文字療癒的收穫。
每週一堂3小時,共兩堂課程,滿10人開班。
學習汲取創作題材 各種文體的介紹與應用 如何閱讀與創作
記憶迴路的幻術 (如何創作引起共鳴的作品)
文字創作的療癒魔法 (檢視學員創作進度及思路) 獨家課程:如何投稿
蓄勢待發的文字POWER (講解學生的作品為主)
每堂課結束後,皆有課後作業:
課程學習及目的
授課講師
夏霏 老師
12歲開始發表作品,迄今已有600萬字作品,並出版42本作品。 夏霏【無名部落格】http://www.wretch.cc/blog/fay88 專長:寫作、演講、星座、塔羅、催眠 部落格造訪人次近600萬人,並入圍2008華文部落格大賽(藝術文化類)、2009年擔任北市部落格大賽評審 學歷:文化大學中文系文藝創作組、南華大學傳播管理碩士
經歷:
曾任:
專長:
文字作品:
學員心得
林一凡: 短短的4天的課程,完全轉變了我對寫作的看法與態度。 開始上課之前的我認為,寫作要有很明顯的主題,要有感覺,要有天份,要有大量詞彙優美的文庫的人所要做的事。而我,文法不通順,不知如何斷句,只能將想的,或是個案經驗的紀錄以及延伸想法,或是針對新聞事件的看法,寫下那一刻的想法。那不是寫作,只是隨筆記錄心情。而且,寫的隨筆也幾乎是以論說文的方式進行比較,或是旁徵博引的印證我的想法。幾乎不帶情感的字句的記錄。 上了課後,我才知道,寫作,只要將生命經驗透過文字的表達。無論那是一個什麼樣的經驗,即使是逛街,看到貓貓的心動或是心痛,想到阿嬤的呵護回憶,都是創作的本身。 很久沒有看報紙的文藝版了。也很久沒有看創作小說了。我都幾乎忘了「文學是不可見的情感透過文字轉化成可見的情感」。 每個星期看繽紛版的文章,也看創作版的文章,我的心又開始活絡了。 我從沒想過投稿這件事,也從不認為我的文章好到可以去投稿。 經過老師的鼓勵以及肯定後,無論結果如何,毅然決然的,我投稿了。 這是一個很大的自我肯定。因為,我對我所寫,所表達的文字有了信心。 也讓我最開始想上文字療癒創作課的動力「寫書」,真的準備付諸行動去完成它了。 我很感謝夏霏老師幫助我讓我看到一扇我想過但是一直找不到它在哪裡的門。 而現在,我已將手握在門把上,開啟了。現在,我正在走入這扇門內。 感謝這個時間的到來。感謝這個機緣的成熟。感謝夏霏老師的無私分享。 很多很多,無法言喻的感謝。
-----------------
Mana:
首先, 謝謝有機會來上夏霏老師的課, 老師的人和課程很活潑,也引發了寫作的觸角, 讓我在生活中不同想法能持續延伸。 一直以來,我是一個敏感 的人, 在文字的表達中,有時會模糊和抽象, 在上課和作業的練習中,慢慢學習和瞭解, 具體和直接的表達,對我來說,是需要的。 上課中,老師反應很快, 多元,寬廣的探討和好奇, 對不熟悉的事物,保持開放, 也是在課程裡學習的。 這幾週,生活中不同的空間裡, 敏銳的觸角仍探索著, 透過書寫的練習,生活更落實和直接。 在文字表達或部落格的書寫中, 心裡更添加一份篤定, 日後也會嘗試投稿,透過具體的執行, 慢慢的將心中想要分享的, 勇敢呈現出來,我會努力的。 很開心,能有機會和老師學習, 還會持續的練習, 希望有一天,也能出本圖文書, 紀念走過的生命, 和更多朋友分享生活的點滴, 也謝謝夏霏老師的鼓勵和協助。
線上報名及繳費回報
為維持課程品質,課程報名的作業流程採『事前繳費』,以便盡快確認開班,方便您安排上課時間 繳費方式可選擇 親臨工作室繳費/透過ATM轉帳/臨櫃匯款等方式來預繳費用 請電洽:(02)87730223
報名繳費後,請來電告知您的大名及帳號末四碼或線上填寫繳費回報表,以完成報名手續
注意事項:
本課程之企劃、宣傳、執行事項,委託 「金色次元管理顧問有限公司」主辦、「中華身心靈關懷協會協辦」協辦